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今日在北京盛大开幕的世界机器人大会中，国内的儿童早教机器人专家北京萝卜科技有限公司，一次性在大会现场重磅发布三款早教机器人新品，为中国人工智能强势发声，一时间在机器人大会现场和业内颇为轰动，赚足眼球! 目前，国内消费级机器人步入家庭才刚刚兴起，儿童早教机器人市场尚处于一个被教育的阶段。市面上虽然产品种类较多，但同质化严重，特色不足，体验较差。如比较常见的无运动桌面型机器人，小孩与其互动需长时间的静坐，十分不符合小孩多动好动的特性，甚至影响小孩健康，效果甚至不如一个pad。其次是能运动但无智能交互型，很显然，光会动仍是冷机器，只是玩具，尤其花费高成本频繁看一个简单的机械运动，难以获得市场认可。即使是个别涉足行业较早的公司，产品鲜有特色，更无新品迭代，根本无法承担早教的角色。 如此背景下，萝卜科技作为该领域的代表型创新公司，所发布的新品能否为儿童早教机器人领域带来新突破便被寄予了尤为重要的意义和期待，本文接下来，与大家一起剖析下萝卜科技本次发布的三款新品，具体是哪些亮点或重要突破，为何成为爆点。 第一款：益趣陪伴小萌宠系列——萝小萌 该款机器人系萝卜科技取得良好市场销售量和口碑的第一代产品的战略升级型旗舰产品，除延续了一代优异的运动表现特性之外，另新增和完善了不少功能。 首先是硬件上，头部增加高清摄像头，使机器人能实现亲子家庭的远程互动，包括实现亲子视频，亲子游戏，兼顾家居安防，为上班族的父母和家里的孩子架起亲子桥梁。 其次，增加了显示屏，视频内容可投至电视播放，不受显示屏尺寸限制，充分考虑小孩健康的同时，让互动体验突破了空间的限制。 再次，开创性设计了儿童智能交互引导系统。这个功能直接解决了该领域一个痛点，早教机器人的终极使用者是3-8岁的儿童，而该年龄段的儿童对事物的认知和对工具的使用是需要引导的。当家长不在身边时，机器人和小孩能否自主互动，显然就成了一个问题，而引导系统恰好解决了这个问题，使小孩娱乐学习轻松上手，真的实现“so easy”! 然后，英语学习内容全面升级。英语作为早教的核心内容，直接体现出一个早教机器人的专业和使用价值水平高低。作为战略升级版，萝卜科技显然将英语作为了重要板块，除了丰富儿童英语资源，更增加了英语互动游戏，寓教于乐，同时，也直接让亲子家庭减少了早教的成本支出，可谓一举双得。 第二款：家庭早教小专家系列——萝小博 该款产品系萝卜科技的战略级第二代产品，也可视为中国儿童早教机器人领域的突破及领军型产品，除外观更新，彰显优越的质感美感外，功能更是全面扩展升级，可谓惊艳! 亮点一：视觉识别 远程互动 支持人脸、物体、手势等识别，使机器更具人性的功能，人脸和物体识别，不仅让机器人能识人还能辨识周边物体，使得机器人具备了融入生活场景的基本特性。而手势是人与人社交中的肢体语言，能识别手势，就代表机器人能在与人的互动中，以更具人性化的形式开始，这无疑保证了机器人能跟亲子家庭的大人，小孩能更好的互动，交流。 亮点二：多MIC阵列配置 5米距离语音无障碍 语音交互，是儿童机器人的重要特点，但目前市面上大多机器人，需要小孩与机器人几乎保持近距离说话，机器人才能相对精准的捕捉小孩的语言指令，但显然这也是不符合小孩特性的。而5米的无障碍距离，无需再让小孩趴在机器人耳边，在居家环境中，小孩和机器人即便各处一个角落，都能即时互动，。 亮点三：磁吸结构 8寸大显示屏 机身采取磁吸结构，全身无螺丝孔，一方面规避了小孩的破坏，增加了使用安全，另一方面提升了趣味性。配备8寸大显示屏，而且支持远程控制和投屏显示，创造出融入式的早教场景体验，同时家长也有了更多的参与空间。 亮点四、早教内容专业全面 知名早教机构定制 既然称之为早教专家，在内容上首先得丰富全面，这点萝卜科技的第一代产品就已经覆盖了国学英语、儿歌故事，编程等等早教内容，作为战略级的第二代产品，显然更为全面，尤其是专业性上，萝卜科技已先后与多家知名早教机构达成战略合作，在内容上进行全面深度的定制合作，凸显萝小博专家级色彩。 第三款：桌面逗趣小精灵系列——萝小逗 如果将萝卜科技与小米手机对比的话，萝小逗就类似于小米的红米手机，主打用户和市场普及，让人人能买得起，玩得起机器人，且不限于小孩还是成人。好比当年人人要有一部智能手机，在人工智能时代，同样需要机器人在广大家庭中得到普及推广，在这个层面上，萝小逗的意义十分彰显。 从照片和功能上来看，萝小逗可称之为书桌上的艺术品，当然作为机器人，其本质的博学多才的智能功能，是不可忽略的，不管是成人生活的小助手，还是亲子专属的方寸间的小萌宠，都显得创意十足，把他视为萝小博的精致浓缩版也不为过。 而将机器人宠物化的塑造，也体现出萝卜科技致力于儿童早教外，更希望其旗下的机器人产品能展现出更普遍意义上的“生物属性”。毕竟，机器人要进入家庭，首先它要成为最容易被接受的人类伙伴。 最后，本文顺便尝试探讨下“我们到底需不需要早教机器人?”这个话题，笔者的观点是需要，观点如下： 1、儿童早教，这个是不可或缺的，那么早教机器人首先就有了存在的意义。 2、早教的核心，是随时随地的引导。而小孩是好动，情绪不稳定的，能否在其有兴趣的时候，即时获得恰到好处的早教，没有兴趣时，激发起乐趣，才更有效果。而像萝卜科技的陪伴型机器人就恰好解决了这个问题，也就是即时的寓教于乐。 3、传统的早教教材价格昂贵且时效性低，需不断购买，成本极其高还不适用，而早教机器人在内容上的强大无疑解决了这个问题，一次消费，持续享有。 4、在科技时代背景下，小孩能否提前接触科技元素和思维，尤为重要。比如萝卜科技的3D可视化儿童积木编程，目前在国内儿童编程这块才算刚兴起，而国外却已相当受热捧，代表性的诸如乐高积木式编程。 5、最后就是回到机器人，这个“人”字上，传统的早教范畴里，除了老师，其他不管任何教材或形式都无法扮演人这个角色，而机器人因其人的特性塑造，使得其在角色扮演上，具备了一定程度充当小老师的能力，它能陪伴学习，创造快乐，还能监护小孩的健康成长。 综上所述，儿童早教机器人的价值是显而易见的，而这个领域的发展，能否有更多突破性的新产品问世，则仰仗于萝卜科技一类在儿童教育和人工智能之间探索践行的，具有使命感的创新型公司。国家科技需要创新，儿童教育需要发展，而更好的儿童教育恰恰是为了将来更好的国家科技发展，一脉相承! |
