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生涯教育工作是决定学校未来发展走向，决定每一个孩子成长的大事。生涯教育更需要学校进行顶层设计，建立生涯规划体系，形成体制机制与实施途径，使之系统化、科学化。 2016年12月5日，远播教育研究院与北京市第三十五中学基于平等合作、共同开发、合作共赢的基本原则，在生涯教育领域进行全方位战略合作，并签署合作协议。北京市第三十五中学校长朱建民、书记孔燕、副校长黄鹏，远播教育研究院执行院长钱静峰、北京研究所副所长常雪亮等人出席了本次会议。
黄鹏副校长首先宣布签约仪式正式开始，并介绍了出席会议的领导、嘉宾。朱建民校长就北京市第三十五中学与远播教育研究院战略合作的背景及意义做了具体阐述。朱校长结合国家生涯教育发展趋势以及学校五制改革的背景，提出改变中国的教育，要将行政的力量、学校的力量、社会专业组织的力量结合在一起，形成体制机制的创新。远播教育研究院作为专业的社会力量，结合学校的生涯发展优势，双方以此为出发点，创造共有知识产权，不忘初心，共同承担教育责任，为教育改革助力。 远播教育研究院执行院长钱静峰以“教育要朝向有选择的方向进行”展开讲话，并且结合北京市第三十五中学生涯发展特点，提出“实践出发，国际融合;师资提升，资源统筹;精神支撑，科学实施”的教育理念。同时，钱教授介绍了远播教育研究院以生涯教育为中心主体，以“STEAM-X”科学素养教育、青少年综合素养教育为两翼的一系列专业学术研究和教育创新。钱院长表示在北师大心理学院、北京市第三十五中学和远播教育研究院的共同努力下，一定能够共同推动基础教育的发展。
双方正式签订战略合作协议，并合影留念 此后，双方将共同建设生涯教育云平台，致力于形成全国范围内可借鉴、可推广的模板。同时，双方将共同研发生涯课程、生涯成长导师课程、学生社会实践活动课程，形成以学生生涯教育和素质教育为核心的相关产品，并通过线上、线下的方式进行深度合作。双方也将定期举行专题研讨会，交流国内外生涯教育领域的最新发展动向与研究成果，引进新的理念及实践方法。 此次签约标志着远播教育研究院与北京市第三十五中学的战略协议正式达成，在不断提升三十五中品牌效应的同时，和北京市第三十五中学的关系也会愈加亲密，形成“三十五中的远播，远播的三十五中”。 |
