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18-34岁女性患心理疾病比例增加

来源:辽沈晚报 作者: 人气: 发布时间:2016-03-12

  沈城女性约73%处于心理亚健康状态,约1.5%罹患重度精神疾病,超过25%的成年女性正在或者曾经遭受抑郁症的困扰。

  沈阳精神卫生中心昨日表示,2015年,沈阳市精神卫生中心门诊量128377人,其中女性比例超过50%,18-34岁女性占就诊女性患者总数的22%,35-55岁女性占就诊女性患者总数的34%。在各患病种类中,精神分裂症占42%,双向情感障碍占29%,神经症占11%,失眠占8%。心理专家表示,女性精神心理疾病严重威胁女性健康,并呈现数量逐年上升、患者低龄化的趋势。

  病例

  在学校是班主任回家习惯“说上句”

  李女士今年45岁,某学校班主任。她最近陷入痛苦的“怪圈”:不能融入朋友的圈子,与家人相处也产生矛盾。“我不知道出了什么问题,总是被其他人疏远和误会。 ”

  李女士工作辛苦,每天早晨7时到校,经常晚上9时才下班。她大部分时间都在扮演着工作角色。回家以后,仍保持指导别人的“教师面孔”。

  李女士坦言,自己经常指挥丈夫或朋友去做各种事情。“我发现不管怎么让丈夫做事,他的逆反心理都很强,经常跟我耍脾气。有时候我出于好心让朋友做事情,她们也表现得很不情愿。”她的“教师性格”被放大,在影响周围亲友情绪的同时,自己也产生很大心理压力。

  分析

  四方面的压力让女教师抑郁焦虑

  沈阳市精神卫生中心心理专家刘长辉说,女教师的心理压力来自于娇生惯养的学生、望子成龙的家长、缺乏理解的丈夫和追求升学的学校。

  现在很多家庭娇惯孩子,造成学生们个性十足,不愿从对方角度看待问题,不能理解教师的良苦用心。很多家长并不从孩子实际情况考虑问题,尽管孩子更适合其他文体类,仍要求教师将孩子培养成“学习型人才”。很多教师,尤其是小学教师在婚后习惯“说上句”。她们平时在学习与生活中,把细致嘱托形成习惯,经常指导批评丈夫,结果影响夫妻关系。有的学校追求升学率,用量化指标严格考核,也给女教师们造成无形的心理压力。

  数据

  老年女性和年轻女性患病比例有增加趋势

  沈阳市精神卫生中心心理专家刘长辉说,成年女性是心理问题的主要人群。老年女性与年轻女性的患病比例也在增加,同比增长3%以上。

  老年女性退休后,工作与生活角色发生转换。女性退休往往在更年期晚期,她们退休后常常在家做饭,照顾老伴、子女,更容易出现心理问题。

  18-34岁女性患者数量同比增长5%以上。她们进入成年期以后,就要面临择业的压力。因为有的公司在选择员工时存在性别倾向,不愿录用未生孩子的年轻女员工。此外,女性生育以后再就业,重新选择工作角色,也会增加心理压力。

  建议

  学会倾诉学会取悦自己

  刘长辉建议,在情绪容易波动的特殊生理时期,学会控制自己的情绪。在矛盾、挫折、失意和双重角色的压力面前,女性应采取积极的心理防卫机制。在处理人际关系上,要善于了解他人,克服自卑、怯懦和依赖。女性应学会“取悦自己”、树立勇气与信心。

  女性面对无法抗拒的压力,必须学会倾诉。可以向闺蜜好友或者丈夫、男友倾诉内心的不满情绪。这种排解不良情绪的方法,也是一种信任,说出内心的苦闷会感觉轻松。

  在情绪低落时,大家可以尝试请假放松,用几天的时间远离喧嚣城市,在郊外欣赏原生态的美丽风景,能够达到放松心情、舒缓压力,睡眠质量也会因此得到改善。

(责任编辑 :支艳蓉)

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